L'Autore descrive i principi basilari della valutazione funzionale del residuo visivo nei bambini affetti da severa ipovisione, basandosi sui criteri fondamentali dell'early low vision training della dottoressa Barraga (USA) arricchito da altre metodologie statunitensi ed europee. In particolar modo evidenzia gli aspetti principali delle reazioni visive e oculomotorie di questi bambini in prima infanzia dando suggerimenti per una possibile riabilitazione visiva.